每年九月初健康中心會套印新生健康紀錄卡，減輕老師手寫工作。
1100906 開學出的護理師阿姨忙什麼？FB 、1100904 導師篇 FB
110學年
110學年兩位校護工作分配表及行事曆、健康中心使用規則，請參閱！ 校網
B組：雅琳負責口腔、一四年級健檢、傳染病、用藥安全、急救教育、菸檳預防、健康小天使
班級個人健康史特殊疾病史（依據小卡家長據實填寫資料）學生名冊，更新健檢系統後，9/11面交給各班導師簽收，煩請注意個資與隱私權，全校統計表請參閱 校網
因個資問題，固定由志工爸爸與六年級小義工接力式協助輸入與校正於電腦系統
112學年 FB
110學年
歷年特殊疾病統計與宣導網 請點我（舊網站 108學年前）
1100108 謝謝X導師敏感度；知會體育老師 ，學期中有新發生特殊疾病尤其心肺問題，請知會體育老師與校護。 東門心臟病學童照護宣導網請點我
1080213-校園手冊--校園主要慢性病防治及個案管理手冊
有關用藥與過敏......
請家長與老師要機會教育孩子避免誤食過敏原如蛋白、牛奶、花生，在校不適要求助健康中心。另外請老師隨時觀察學生在班精神狀況與氣色。
孩子到健康中心；因為開學初，「健康狀況暨家長緊急連絡卡」已有家長註明有無藥物過敏，護理師問孩子就讀班級即可調出電腦系統，得知疾病史與藥物過敏記錄，就不會刻意問孩子，因孩子懵懂〈有些成人甚至不知醫護人員問「有沒對藥物過敏？」不知其意〉。故仍需請家長於開學初務必詳實填寫疾病史與過敏史。
1.極少的個案會因為擦優碘導致很癢然後像濕疹過敏，大約2.8%的人擦了優碘後會產生刺激性及過敏性的反應，臉部部位應盡量避免擦抹優碘。優碘是目前使用最廣泛的消毒藥水，優碘的最大優點是殺菌效果好、無毒且不會造成疼痛！各種顏色藥水作用 請點我
2.優碘中毒. Poviodone-iodine intoxication.：中毒作用機轉. 優碘的毒性，主要由於其中 含有碘分子。 臨床狀況之毒性作用. 1.眼睛接觸：可能造成嚴重眼球 ... 食入高濃度或大 量的優碘溶液造成侵蝕性的腸胃炎，可導. 致低血壓，心跳過速及休克。 3.呼吸窘迫：食入高濃度或大量的優碘造成聲帶水腫及肺水腫。 酒精對於傷口會產生刺激作用而造成劇烈疼痛，所以碘酒不能塗抹在傷口上。
3.傷口照護新觀念濕潤療創請點我
新竹市東門國小特殊疾病--「讓孩子感恩與成為他人生命中貴人」宣導影片
收集網路文章--生命教育請點我
1031215國中必學健身操 家屬控害死罕病女
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1050707校護在職研習 校護是否可幫打胰島素
1090226萬分之一的機會，世界變模糊了FB
珍惜現在的幸福
幫助身旁需要您支援的人...
1110718府教體字第1110108399號 校網
主旨： 函轉「護「心」保健 疾病byebye 創意短片徵選活動」簡章1份（如附件），鼓勵各單位踴躍參加，請查照。
說明：
一、 依據本市衛生局111年7月12日衛國健字第1110017527號函辦理。
二、 為了呼籲心血管疾病之重要性及鼓勵國人應維持健康生活型態，該署委託太乙廣告行銷股份有限公司辦理「護「心」保健 疾病byebye 創意短片徵選」活動，邀請民眾及各單位共同參與本次活動，活動說明如下：
(一) 辦理目的：以「護「心」保健 疾病byebye」為主題，透過拍攝創意短片徵選活動鼓勵民眾及各單位共同參與，藉此呼籲心血管疾病是可藉由自身作息及健康生活型態來預防，如均衡飲食、規律運動、控制三高、控體重腰圍、戒菸節酒等，並定期健康檢查，瞭解自己健康狀況，以降低心血管疾病的風險，提升心血管疾病的重視與知識。
(二) 參加資格：凡年滿18歲之民眾均可參加，並由3至10人組隊參加旨揭徵選活動，且參賽品不可重複投稿。
(三) 活動內容：
１、 徵件組別：參賽者可選擇投稿組別（醫療健康組、職場組、校園組），並依照組別的觸及對象製作影片或動畫。
２、 以「心血管疾病防治」為主軸，包括心血管疾病簡介，並強調健康飲食、規律運動、戒菸節酒、控制三高（血壓、血糖、血脂）、規律服藥等健康生活型態及心血管疾病促發徵兆（心肌梗塞與中風FAST症狀等） 至少一項主題為主要內容。
３、 本次創意活動以短片（3分鐘內）為主，內容不得反宣傳及置入性行銷，在文字、聲音、影像及動畫影片上，均不得有歧視呈現。
(四) 活動時間：111年7月15日（五）至111年8月26日（五）；短片獲獎名單預計於111年9月30日（五）公告於該署網站及臉書粉絲專頁，並以電子郵件或電話方式通知得獎者。
三、 檢送「護「心」保健 疾病byebye 創意短片徵選活動」簡章1份（如附件）。
四、 本活動聯絡資訊：提升心血管疾病防治識能計畫執行團隊廖小姐，電話：02-8913-1111分機503；地址：231新北市新店區北新路三段205-2號8樓；電子郵件：antia@topwin.com.tw
1110207府教體字第1110026556號
主旨： 有關教育部國民及學前教育署與惟生醫學文教基金會合作贈送「元氣小子Vita」系列圖書予國小學童案，詳如說明，請查照。
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署111年1月27日臺教國署學字第1110010652號函辦理。
二、 該基金會為普及全民預防醫學知識，增進預防疾病保健觀念，以繪畫、漫畫故事或動畫的方式呈現專業醫學知識，提升孩童健康意識，喚起全民對健康之重視。
三、 旨揭系列圖書為該基金會彙編，並由文化部及相關單位之補助印製完成，以提升兒童健康教育自覺與自學能力，達到幫助自己及他人的目的，從日常生活中更加認識與愛護自己，確立對身體症狀的認知，普及健康教育的必要性及落實緊急救助的方法。
四、 為使處於國小教育階段學童能認識身體的構造和疾病預防，惟生醫學文教基金會提供全國公私立國民小學(含附設國小)每校各1套(每套3本)圖書當衛教教材。
1110710府教體字第1110103035號 校網
主旨： 函轉衛生福利部國民健康署出版校園慢性病防治參考手冊並已置於健康九九+網站，敬請推廣與運用，請查照。
說明：
一、 依據教育部國民及學前教育署111年7月4日臺教國署學字第1110084466號函辦理。
二、 旨揭參考手冊請多加利用，以維護學生健康，相關連結如下：
(一) 校園主要慢性病防治及個案管理手冊：https://health99.hpa.gov.tw/material/7412。
(二) 校園慢性病疾病別分冊」(教師版) ：
１、 心臟病疾病手冊【教師版】：https://health99.hpa.gov.tw/material/7406。
２、 氣喘疾病手冊【教師版】：https://health99.hpa.gov.tw/material/7407。
３、 糖尿病疾病手冊【教師版】：https://health99.hpa.gov.tw/material/7408。
４、 代謝症候群暨高危險群疾病手冊【教師版】：https://health99.hpa.gov.tw/material/7409。
(三) 校園主要慢性病防治及個案管理實務工作手冊：https:// ealth99.hpa.gov.tw/material/7410。
(四) 同心守護校園慢性病童推廣手冊：https://health99.hpa.gov.tw/material/7411。
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108學年
1080923 各班健康特殊疾病史名冊，（導師、體育組長、教學組長-會臨代師）請妥為保管、運用〈9/24-9/30給導師簽收〉，並保密請導師敬會各科任級任老師〈保護學生安全、老師及學校〉，氣溫降低或過高體育課務必提醒孩子注意勿勉強，全校統計表請參閱。校網 10904 FB
1080909 新生健康紀錄卡已套印妥〈減輕老師手寫工作〉，請老師依「個人疾病史」--依據家長小卡緊急調查表〈輸入健檢系統〉內容以藍筆填寫特殊疾病史及校正套印記錄卡的基本資料後再於9/15前回擲校護。校網 6606
一年級導師請依據圖一，以藍筆填寫進健康記錄卡〈此為正式文件隨學生轉出入，他校也是藍筆，另外一、四年級健檢時，是自己持卡等候受檢，需考慮因紅字會明顯被旁邊同學好奇看到而大聲喧嘩引起病童心理不適〉，健康中心再將特殊病史輸入健檢系統電腦，傷病處理時即調出資料做參考處理。
1080819 全國特殊疾病史調查
請老師依家長緊急調查表〈8/31交校護〉內容以藍筆填寫特殊疾病史及校正套印記錄卡的基本資料後再於9/15前回擲校護。緊急健康卡在健康中心 尚有3個班未交喔 大卡含資料夾9/4下午兩點半請學生送至各班 校網 6606
各班健康特殊疾病史名冊，（導師、體育組長、教學組長-會臨代師）請妥為保管、運用，煩請注意個資與隱私權。〈9/X已給導師簽收〉，並保密請導師敬會各科任級任老師〈保護學生安全、老師及學校〉，氣溫降低或過高體育課務必提醒孩子注意勿勉強，但仍需適度運動與注意暖身運動，老師要保護自己也保護學生喔！全校統計表請參閱。公告校網4496
請上體育課前再詢問及囑咐特殊病史尤其心肺疾病學生--勿勉強，別因為同學一句激將或不服輸的心理作用硬跑，氣喘學童照護請參閱校網 1151
其它注意事項請參閱健康中心/傷病日誌及校園安全網頁。另外上體育課常抱怨不適者，請連繫校護開立轉介單轉知家長至醫療院所進一步檢查。若因校內設備引起受傷或特殊疾病，基於職責必通報衛生組長、學務主任、校長，也請老師協助追蹤和校護聯繫（比如校護有無開立異常個案轉介單至醫院就醫檢查？）
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