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電子白板使用規範
陳祐瑲 1061118 校網 6018 1100316FB 1111220FB粉專宣導
除螢幕上方的燈可關外，其它中後排請開燈
衛生組長
1111220衛生組週報
教育部揭示：各縣市辦理校園數位建設-智慧學習教室建設時，除滿足輔助教學、支援互動教學及發展創新教學三種層次的應用需求，以營造有利於智慧學習的教室環境外，為維護學童視力健康，請各學校推動數位學習與電子化設備(投影機、電子白板、液晶顯示器、行動載具)教學時，應依照教育部國教署於102年3月6日以臺教國署學字第1020018346號函頒「國民小學使用電子化設備進行教學注 意事項」辦理。
注意事項重要內容簡列如下：
(一)低年級不建議使用電子化設備進行教學。
(二)中年級：建議上下午各最多使用30分鐘。
(三)高年級：建議隔節使用，且需符合3010原則（螢幕注視 每30分鐘休息10分鐘）。
(四)字體大小：停止畫面教學時，螢幕字體大小至少5公分正方。
(五)照明：除螢幕上方的燈可關外，其餘桌面照度至少350米 燭光（LUX）。
(六)距離：使用大型電子設備教學時，第一排距離螢幕至少2 公尺，並應定期調整學童座位。
電子白板使用規範
防近視,顧眼睛,教育部體育司發聲了!!
這兩篇是最近的新聞：
（中央社記者陳至中台北15日電）台灣學生近視比例偏高，教育部在小學推動每天戶外活動2小時，讓眼睛有足夠時間休息。根據行政院衛生署國民健康局調查，台灣國小一年級學生的近視盛行率為21.5％，國小六年級為65.8％，在國際間明顯偏高。
教育部體育司長王俊權表示，過去學校推動「凝視望遠」、「視力操」等防範近視的方式，成效並不顯著。學者專家認為，國外學童鮮少近視，主因是課堂時間短、戶外活動長，不會用眼過度。
相較之下，台灣學生常常是看書、看黑板、寫練習簿一整天，下課時間也都待在教室裡，沒有讓眼睛休息。王俊權認為，只要一天內戶外活動時間累積達2小時，就能有效分散用眼時間。具體作法包括晨間活動做早操，下課時間教室關燈，讓學生到操場活動等；教師教學時，也要避免一整節都用白板，應有分組活動、討論等模式交互使用。
王俊權說，學齡前到小學4年級，是視力發育的關鍵階段，「這時沒照顧好，之後就來不及了。」他也建議學校在推動閱讀學習時，應兼顧學童的健康發展，不宜過早。1010915。
換燈管FB
國民小學使用電子化設備進行教學注意事項
1041019衛生組-校網
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署104年10月7日臺教國署學字第1040114728號函辦理。
二、檢送「國民小學使用電子化設備進行教學注意事項」1份（如附件）。
要點如下:
- Ø 本注意事項所指電子化教學設備包括投影機、電子白板、液晶顯示器、行動載具等。
- Ø 學校使用電子化設備進行教學之年級、時間及相關建議事項如下：
（一）低年級不建議使用電子化設備進行教學。
（二）中、高年級使用時間：
- 1. 中年級：建議上下、午各最多使用30分鐘。
- 2. 高年級：建議隔節使用，且需符合3010原則（螢幕注視每30分鐘休息10分鐘）。
（三）字體大小：停止畫面教學時，螢幕字體大小至少5公分正方。
（四）照明：除螢幕上方的燈可關外，其餘桌面照度至少350米燭光（LUX）。
（五）距離：使用大型電子設備教學時，第一排距離螢幕至少2公尺 ，並應定期調整學童座位。
（六）下課時間，學生應至戶外活動，避免繼續使用電子化教學設備。
Ø 使用電子化教學設備時，應注意避免直視投影機光束。
教育部2013.3月發布1031111健促會議附件
一、 為維護學童視力健康，特訂定本國民小學使用電子化設備進行教學注意事項。
二、 本注意事項所指電子化教學設備包括投影機、電子白板、液晶顯示器、行動載具等。
三、 學校使用電子化設備進行教學之年級、時間及相關建議事項如下：
（一） 低年級不建議使用電子化設備進行教學。
（二） 中、高年級使用時間：
- 1. 中年級：建議上下、午各最多使用30分鐘。
- 2. 高年級：建議隔節使用，且需符合3010原則（螢幕注視每30分鐘休息10分鐘）。
（三） 字體大小：停止畫面教學時，螢幕字體大小至少5公分正方。
（四） 照明：除螢幕上方的燈可關外，其餘桌面照度至少350米燭光（LUX）。
（五） 距離：使用大型電子設備教學時，第一排距離螢幕至少2公尺 ，並應定期調整學童座位。
（六） 下課時間，學生應至戶外活動，避免繼續使用電子化教學設備。
（七） 使用電子化教學設備時，應注意避免直視投影機光束。
四、地方政府或學校得依實際需要，另訂定保護學童視力保健之相關規定。
1050223教務處週報
教育部網路守護天使防制軟體貼紙與宣導資料 近日將放在各班交換櫃，惠請導師協助指導學生貼在聯絡簿上。感謝。
l 教育部開發網路守護天使防制軟體：主要功能為避免學童誤觸不當資訊。
l 電腦版網路守護天使提供網路時間控管功能，避免學童長時間使用電腦，導致網路沉迷傷害學童身心發展。
l 相關軟體支援與使用方式，詳情可參閱NGA官方網站說明 http://nga.moe.edu.tw
1060606檢送教育部「健康上網一起來」宣導資料(如附件)，請協助宣導相關事項 校網
一、依據教育部106年6月3日臺教資(三)字第1060079561號函辦理。
二、為協助家長於暑假期間培養孩子良好的健康安全上網習慣，讓學生在安全、合理、合宜及合法的準則下，善用網路以豐富生活與學習。爰提出「一聽二規三動動，四感五慣六讚讚」易懂易記之內容，茲說明如下：
(一)一聽：傾聽孩子的需求。
(二)二規：對孩子上網作規範。
(三)三動動：每使用30分鐘3C產品，就要站起來活動10分鐘。
(四)四感：培養子女的歸屬感、愉悅感、成就感及意義感之高四感生活。
(五)五慣：培養人、事、時、地、物五種網路使用的好習慣：
１、人：和父母討論網路交友情形。
２、事：保護自己與他人隱私。
３、時：規定每天網路使用時間上限；每天先做完功課再上網。
４、地：睡覺時手機不放床邊，電腦放在公共區域。
５、物：使用適合年齡遊戲。
(六)六讚讚：多稱讚孩子合理使用網路的行為。
三、為使學生在家亦能安全上網，避免瀏覽不適宜資訊，教育部開發「網路守護天使(NGA)」軟體，民眾可在網路守護天使推廣網站（nga.moe.edu.tw）免費下載使用。本軟體針對個人電腦使用者，提供不適宜瀏覽資訊過濾防制服務，並有網路使用停歇及停止上網時段設定功能，可避免學童網路沉迷，養成良好的電腦及網路使用習慣，建請學校轉知家長下載安裝使用。
1100424 FB
教育部每年推動著挽救學子視力保健，同時推動閱讀、資訊能力，拆開三大區域，對我們未來國力發展同等重要。
但是預防高度近視，告訴我們所有要控度防盲的，就是中斷長時間短距離的用眼。（愛看書比看電視易近視）
#愛看書也會近視！眼科醫師強調不是因為看電視近視的，大部分是讀書寫字光線錯誤或姿勢錯誤導致。近距離、過度用眼才是關鍵 @ 雅琳阿姨部落格
十幾年前校園推電子白板，後來也來文有使用的規則，但...教學甚至政府各單位的宣導短片，需由行政推動的動態閱讀，事實證明，已非常依賴了。
#電子白板使用規範 @ 雅琳阿姨部落格
91年推動的視力保健五年計畫，把角膜塑型片說的好像是圖利的商業行為，這幾年角塑已正名為矯治工具之一。
近年資訊或教學教育也開始大屏螢幕，另一個新的世代又開始了...！
網路順口溜：
視力
電視距離注意到,定期檢查不可少。常往山林多跑跑,青山綠樹永圍繞。
雙眼休息很重要,晚上熬夜眼睛勞。
確保度數視力保,包您永遠沒煩惱。
多看綠樹眼睛好，視力保健有得保。
心靈之窗，常保明淨。
視力保健做得好，身體健康沒煩惱。
綠色植物多凝視，保護眼睛好常識。
寵eye百分百，視界更精彩！
「珍惜所eye，視界無礙」
eye護好看近看遠沒煩惱
年輕活力е世代視力保健趁現在
視力初檢找問題，追蹤複檢不遲疑！
多蔬果眺綠意暢遊美麗新「視」紀
好眼睛，看得清，沒眼鏡，一身輕
明亮雙眼要保護，遠山綠樹常接觸
引用資料請尊重註明來源處--護理師雅琳阿姨
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